Гюстав Лебон, французский психолог, социолог и антрополог, утверждает, что образование, которое дается молодому поколению в какой-нибудь стране, позволяет предвидеть, какая учесть ожидает эту страну. Он критикует латинскую систему образования, которая опирается на заучивание наизусть учебников, не развивая ум и инициативу учащихся. Лебон считает, что большинство студентов тратят свое время и труд на заучивание книг, не получая реальных знаний и навыков.